“医-教-康”模式下特殊教育专业本科生专业认同现状与提升策略

黄鸿霖、秦国民、徐灵芝、主父颖颖、李羽恬、朱涵、仇鑫慧

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滨州医学院学报 ›› 2026, Vol. 49 ›› Issue (2) : 205-208.

“医-教-康”模式下特殊教育专业本科生专业认同现状与提升策略

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